Jesteśmy jedną z 142 szkół w Polsce,
które mają
Krajowy Certyfikat Szkół Promujących Zdrowie

 Więcej informacji znajduje się na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej pod linkiem :

Szkoła promująca zdrowie – uroczystość wręczenia certyfikatów

Mikołajki z Piastem Gliwice

Niecodzienne mikołajki mieli okazje przeżyć gimnazjaliści uczący się w naszej szkole języka hiszpańskiego. Szkołę odwiedzili piłkarze Piasta Gliwice pochodzący z Hiszpanii. Oj, działo się naprawdę wiele! Wywiady, autografy, pokaz umiejętności sportowych i przysmaki z kraju gości - to tylko niektóre atrakcje dzisiejszego dnia.

Czytaj więcej: Mikołajki z Piastem Gliwice

Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych 

W poniedziałek, 1 grudnia, liczna grupa uczniów z klasy III d pod opieką pana Zbigniewa Gawrona  przeprowadziła  ciekawy, a zarazem zabawny pokaz doświadczeń z fizyki  dla wychowanków Zespołu Szkół Specjalnych.  Natomiast swoje  niezwykłe, taneczne umiejętności przed tak wymagającą publicznością zaprezentowały  Nicole Lubowicka i Katarzyna Beluch. W ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Osób Niepełnosprawnych Pan Adam Kryś, przedstawiciel  Zakładu Aktywności Zawodowej, przeprowadził dla uczniów naszej szkoły warsztaty, podczas których gimnazjaliści  mogli przekonać się, jak trudno jest poruszać się na wózku  inwalidzkim czy też  osobom niewidomym i niedowidzącym. Natomiast uczniowie klasy 1e i 1c wzięli udział w miejskiej uroczystości  podsumowującej konkurs ,,Gliwiczanin bez barier”.

                                                                                       

NOC NAUKOWCÓW

W sobotę, 18 października, odbyła się kolejna, długo oczekiwana Noc Naukowców. Tegoroczne wydarzenie na Śląsku odbywało się w trzech miastach: Gliwicach, Katowicach, a także w Rybniku. Poruszając się w murach-w większości zabytkowych- wydziałów gliwickiej uczelni można było minąć wielu ludzi przechodzących między salami wykładowymi, grupy szkolne ze skupieniem słuchające profesorów. Grupa uczniów z „Trójki” brała udział w wykładzie zatytułowanym „Rażąca siła energii elektrycznej” prowadzonym przez dra inż. Dominika Dudę, dra hab inż. Maksymiliana Przygrodzkiego oraz dra inż. Tomasza Ruska. Rozpoczął się on wprowadzeniem i wyjaśnieniem zasad bezpieczeństwa. Następnie podzielono nas na 3 grupy po to, aby każdy mógł dotrzeć do trzech stanowisk demonstracyjnych. Pierwsze dotyczyło bezpieczników. Tu został też przeprowadzony eksperyment, w którym bezpiecznik poddany zostaje zbyt dużemu napięciu.

Drugie stanowisko prezentowało wyładowania elektryczne - udało się przeprowadzić „sztuczną burzę” nad miniaturowym miastem. Widzieliśmy prawdziwe wyładowania atmosferyczne, a burza była tak autentyczna, że w powietrzu unosił się charakterystyczny zapach ozonu.
Ostatnie stanowisko to laboratorium ze specjalistyczną aparaturą, dzięki której mogliśmy widzieć przeskok tzw. łuku elektrycznego. Ćwiczenie to, moim zdaniem, nawiązywało do wykładu poruszającego zagadnienie bezpiecznej odległości. W zwykłych, domowych instalacjach elektrycznych niebezpieczne sytuacje, zagrożenie pożarowe bądź porażenie prądem elektrycznym następuje w momencie niekontrolowanego zwarcia przewodów instalacji lub kiedy bezpośrednio dotkniemy przewód pod napięciem. Natomiast w instalacjach przemysłowych, przesyłowych, w których napięcie przesyłanego prądu elektrycznego sięga kilkudziesięciu lub kilkuset tysięcy woltów, wyładowanie elektryczne bądź porażenie nie następuje w konsekwencji bezpośredniego kontaktu z przewodem. Prąd elektryczny przy tak dużych napięciach jest w stanie „przeskoczyć” na pewną odległość w powietrzu, które jest naturalnym izolatorem. Takie zjawisko nazywamy łukiem elektrycznym.  Jego znajomość jest ważna i cenna nie tylko dla studentów oraz teoretyków, ale przede wszystkim dla pracowników dokonujących napraw i konserwacji linii, a także urządzeń pod wysokim napięciem. Muszą się stosować bezwzględnie do zasady bezpiecznej odległości: im wyższe jest napięcie, tym większą odległość muszą zachować, aby nie sprowokować przeskoku łuku elektrycznego, który zamknie obwód i przepłynie przez ich ciało...Zjawisko łuku elektrycznego jest groźne, ale nie dla osoby, która jest spawaczem, bowiem zasada działania spawarki elektrycznej, to nic innego jak kontrolowane wywoływanie łuku elektrycznego. Tak więc nauka nie tylko zajmuje się badaniem i zrozumieniem zjawisk fizyczno-chemicznych zachodzących w przyrodzie, ale próbuje okiełznąć tę ogromną siłę i wykorzystać ją do tworzenia nowych technologii.
 Największa wartością, jaką wyniosłem z Nocy Naukowców,  jest przekonanie o tym, że jeżeli będę studiować, to oczywiście na uczelni technicznej.
Paweł Oprzondek i Robin Ludwig kl. IIe

„The Chemistry of Cold”

W ciepły, słoneczny poranek 4 listopada tego roku klasy I d i II b miały okazję wysłuchać na Politechnice Śląskiej wykładu dr Nikodema Kuźnika pt.  „The Chemistry of Cold”.

Na początku pan prowadzący poinformował nas, że większość wykładu będzie prowadzona w języku angielskim, a jeśli pojawią się jakieś trudniejsze lub niezrozumiałe dla nas zdania bądź wyrazy , to przetłumaczy je na język polski.  Okazało się jednak, że rozumieliśmy o czym jest wykład i potrafiliśmy po angielsku udzielać odpowiedzi  na zadawane przez prowadzącego pytania :)

Czytaj więcej: „The Chemistry of Cold”

W roli głównej – języki hiszpański i francuski 26.10.2014 r. w naszej szkole odbyło się Laboratorium Małego Misia poświęcone językowi hiszpańskiemu i francuskiemu. Dla Naszych maluchów przygotowaliśmy dwie sale, w których znalazły się rekwizyty z Hiszpanii i z Francji oraz mnóstwo zajęć warsztatowych.

Śpiewaliśmy piosenki  o zwierzątkach, o kolorach, piosenkę Shakiry z Mistrzostw Świata w RPA. Wykonaliśmy zwierzątka z papieru, kolorowaliśmy flagę hiszpańską i francuską. Było kopanie piłki Barcy i Realu, ucieczka przed bykiem. Maluchy miały też malowane buzie. Na pożegnanie był poczęstunek, na który przygotowaliśmy owocowe żelki w kształcie misia i polskie jabłka.

Dziękujemy maluchom za przybycie. Mamy nadzieję, że nauczyły się wielu hiszpańskich oraz francuskich słów.

E. Obławska i K. Bieńkowska